Agent Technique en Éducation Non Formelle (ATENF)

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FORMATION :

-Être titulaire d’un diplôme de niveau Licence ou Master en Sciences Sociales, Sciences de l’Education, Sciences Humaines, Linguistique ou tout autre diplôme équivalent.

EXPERIENCE PROFESSIONNELLE :

-Justifier d’une expérience professionnelle de dix (10) ans minimum dont trois (03) ans dans la conduite des activités en lien avec l’alphabétisation et l’éducation non formelle.

-Avoir une bonne connaissance des méthodes de planification, de formation des adultes, de suivi et d’évaluation ;

-Avoir une maîtrise des outils et méthodes de suivi et d’évaluation des projets ;

-Avoir une maîtrise des approches et formules d’ENF ainsi qu’une bonne connaissance du sous-système d’éducation non formelle au Burkina Faso

-Avoir une bonne maitrise des logiciels bureautiques (Word, Excel et PowerPoint) ;

-Etre capable d’analyser des données et à rédiger des rapports techniques et d’analyse ;

-La maîtrise des techniques de transcription orthographique des langues nationales serait un atout.

COMPETENCES PROFESSIONNELLES REQUISES

Sous la supervision du Directeur Technique (DT), l’Agent Technique en Education Non Formelle a pour mission le suivi technique des activités de la campagne d’alphabétisation.

   Attributions

-Contribuer à améliorer l’efficacité des formules et pratiques en cours au niveau de l’Education Non Formelle ;

-Concevoir et proposer un mécanisme de suivi des programmes ;

-Travailler en partenariat avec les services techniques au niveau central et déconcentré en vue de rendre efficaces et pertinentes les articulations au non formel ;

-Assurer le monitoring des activités d’alphabétisation sur le terrain en apportant un appui technique et administratif aux superviseurs et/ou aux animateurs ;

-Collecter les données sur les activités des opérateurs partenaires de l’organisation ;

-Donner un appui aux comités communaux, provinciaux et régionaux de financement dans le cadre du pilotage de la qualité de l’Education Non Formelle au niveau déconcentré ;

-Contribuer à la production et à l’analyse des rapports de suivi évaluation des structures déconcentrés et des consultants de l’organisation dans le but d’orienter la Direction Générale dans les prises de décisions ;

-Participer aux rencontres, réunions relatives à l’alphabétisation et à l’éducation non formelle auxquelles l’organisation est conviée ;

-Contribuer à l’élaboration des rapports d’activités annuels et semestriels de l’organisation ;

-Proposer, en cas de besoins, des études sur l’amélioration de la qualité et de la pertinence des programmes d’alphabétisation et d’éducation non formelle ;

-Elaborer les projets de Termes de références et suivre l’exécution desdites études ;

-Assurer le suivi terrain et élaborer des rapports de suivi ;

-Exécuter toute autre tâche assignée par ses supérieurs hiérarchiques selon ses compétences et/ou dans le cadre de ses fonctions.